一年级口算技巧 上册

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小学一年级学生的10以内的口算有什么好的方法来教呢

可以先教他用手指算可以用一些吸引人的物体来引导例;数苹果之类的可以叫他们答题答对了可以用一些奖品鼓励他们还有许多加QQ811972791本人可是特级教师哦

只要是熟记20以内加减法就可以计算其它的加减法 计算100以内的有很多方法 如:... 关键还是能否记住20以内加减法 因为我儿子就是才上一年级

20 10 岁学前班幼小衔接整一日一练 7 6 3 一年级上册拼音卡片 册口算

一年级口算技巧 上册

展开全部1.重算理、操作。口算教学与训练应使一年级学生在理解算理的基础上掌握口算方法,在口算中进一步理解算理,巩固口算的算法,不断形成口算技巧

方法一 :做减法,想加法。利用减法是加法的逆运算关系,用加法来思考。如,12-8,想8+( )=12。方法二:破十法。如 13-7用“破十法”可以这样想:10-7+3=6方法三:连减法(平时法),如13-7用‘连减法’可以这样想:13-3-4=6,也就是把7分成3和4。方法四:加补法。如13-7还可以这样想:13-10+3=6口算方法比较多,如何找出适合自己的最佳方法是提高口算速度及正确率的关键。练习时可以和学生e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333366306561一起复习多种口算方法,让学生通过比较,得出最佳的方法。扩展资料先易后难先从十以内的加减法算起。可以与生活中可以用数量概念表达的物体结合。比如苹果、桔子、荔枝、西红柿、芒果等,这样可以提高孩子的兴趣,也可以让他知道学习数学在生活中的重要作用。巩固成果只要有个空闲就可以提问,语速要快,这样给孩子一种紧迫感,可以锻炼他快速思维提升效率的习惯。家长随口就可以说出3+2、5+4、9-3等等,只要孩子答对了,就要表扬他,“真棒”“真厉害”“我的孩子(学生)真聪明”等。十以内的加减法要让他特别的熟练后再进入二十以内的,同样非常熟练后过渡到百以内。不要过快,循序渐进,效果最好。辅导技巧十以内的加减法,再重申一遍,一定要让孩子极其熟练才行。要达到脱口而出的效果。万莫着急。要告诉孩子加减法是一个互补的关系,特别是在十以内加减法时一定要讲清楚,这样有助于孩子的理解。